19 de Março – Dia Internacional da Aprendizagem Digital – International Day for Digital Learning

A aprendizagem digital tem o potencial de alargar o acesso educativo, melhorar os resultados da aprendizagem e equipar a aprendizagem em todas as faixas etárias para enfrentar os desafios complexos do século XXI. Pode também promover a inclusão e proporcionar acesso à educação, especialmente às pessoas afetadas por conflitos e emergências. Além disso, as competências digitais e a literacia mediática estão a tornar-se cada vez mais um componente essencial da aprendizagem fundamental – sem a qual os indivíduos não podem participar de forma eficaz e responsável na vida social, cívica e econômica.

A exclusão digital continua a ser uma barreira persistente para muitos alunos e esta situação deve ser resolvida. As tecnologias digitais devem ser utilizadas para apoiar o desenvolvimento holístico do indivíduo e moldar o desenvolvimento inclusivo e sustentável das nossas sociedades. As Nações Unidas tornaram a aprendizagem digital uma prioridade durante a Cimeira Transformadora da Educação de 2022. Reconhecendo a importância da aprendizagem digital, os Estados Membros da UNESCO designaram o dia 19 de março como Dia Internacional da Aprendizagem Digital e que será celebrado pela primeira vez em 2024.

Digital learning has the potential to broaden educational access, enhance learning outcomes and equip learning across all age groups to confront the complex challenges of the twenty-first century. It can also foster inclusion and provide access to education, particularly to those impacted by conflict and emergencies. Furthermore, digital skills and media literacy are increasingly becoming a key component of foundational learning – without which individuals cannot participate effectively and responsibly in social, civic, and economic life.

At the same time, the digital divide remains a persistent barrier for many learners to benefit from digital technologies and this must be addressed. Digital technologies must be used to support the holistic development of the individual, and shape the inclusive and sustainable development of our societies. The United Nations made digital learning a priority during the 2022 Transforming Education Summit. Recognising the importance of digital learning, UNESCO Member States designated 19 March International Day for Digital Learning and which will be celebrated for the first time in 2024.

Fonte : Unesco

19 de Outubro – Dia do Profissional de Tecnologia da Informação

Nesta data celebramos aqueles profissionais que são responsáveis pelas tecnologias, sendo uma das suas funções garantir o bom funcionamento dos sistemas, o que envolve os softwares usados por qualquer organização.

Sua incumbência abarca tanto a parte de montagem como de manutenção de estruturas informáticas que permitirão o bom funcionamento de uma empresa.

O profissional de tecnologia da informação (TI) também são requisitados para planejar e executar o uso de softwares em uma empresa, por isso, devem estar sempre atualizados com as novas tendências de programas lançados no mercado.

Não se sabe exatamente a origem da data do profissional de tecnologia da informação, mas neste dia também se comemora o Dia do Profissional de Informática, que apesar de não ser uma data oficial, foi escolhida informalmente para prestigiar as pessoas ligadas a informática, dada a sua crescente importância.

Nesse dia costumam ser realizados debates e palestras direcionados para esse público alvo. O objetivo é discutir assuntos relevantes para essa profissão, a qual está em constante procura de desenvolver soluções para todos nós.

Os profissionais de informática também celebram o Dia da Informática em 15 de agosto. Trata-se de uma homenagem ao surgimento do primeiro computador digital produzido em larga escala.

Fonte : Calendarr

Guia Facebook Para Educadores

É um material gratuito e fácil de baixar que ajudará professores do mundo todo a entenderem e aproveitarem a mídia social na sala. O guia foi escrito pela especialista em educação Linda Fogg Phillips, pelo mestre Derek Baird e pelo Dr. BJ Fogg.

O Facebook influencia todos os aspectos da sociedade, incluindo a educação. Os professores estão reconhecendo que precisam ter um melhor entendimento sobre o Facebook e utilizá-lo de forma positiva e produtiva para apoiar a educação dos alunos do século 21.

O ponto mais importante que os professores devem saber a respeito da mídia social é que ela está mudando a maneira como nos comunicamos e interagimos de uma forma inédita. Os professores precisam conhecer e entender essa tecnologia para que sejam capazes de atender às necessidades educacionais dos alunos de hoje. Também precisam saber ensinar e estimular seus alunos a serem bons “cidadãos digitais”.

Os professores podem manter sua privacidade e interagir profissionalmente com seus alunos utilizando os grupos e as páginas, sem a necessidade de se tornarem amigos dos alunos. Também é importante que definam suas configurações de forma a refletirem o nível de privacidade desejado.

Os professores que entendem que uma das ferramentas mais poderosas para o ensino é também um meio que promove o entusiasmo pelo aprendizado têm grande capacidade de engajar seus alunos em uma experiência de aprendizado ativa. Alguns professores estão usando o Facebook como uma ferramenta para apoiar discussões em classe, ampliar a conscientização de eventos e causas, estimular a colaboração entre os alunos e encorajar “o aprendizado além da sala de aula”. Alguns também oferecem aos alunos a oportunidade de receberem feedback e informações vindas de seus pares. Isso sem falar da possibilidade de ministrarem aulas virtuais, móveis e mediante solicitação.

Os professores precisam ter um bom entendimento da mídia social, incluindo seus benefícios e riscos, para que possam desenvolver uma política de mídia social adequada para a escola. Com esse entendimento, professores e administradores podem realizar discussões regulares para elaborarem uma política de mídia social capaz de apoiar as metas sociais, emocionais e acadêmicas de sua respectiva instituição de ensino. As políticas de mídia social das escolas devem ser revisadas com frequência.

O Facebook para Educadores foi desenvolvido para oferecer aos professores informações atualizadas sobre o Facebook, além de conteúdo sobre como utilizar essa mídia como uma ferramenta de suporte para a educação. Os professores encontrarão tutoriais fáceis de entender, informações mais detalhadas e dicas e ideias criativas sobre o uso do Facebook na educação. O site também oferece acesso direto a especialistas nesse campo emergente e que muda rapidamente.

Fonte: Mídias Sociais

Scripts

Em informática, o termo script é utilizado para designar uma sequência de comando e tarefas a serem executadas. Os scripts do Orkut, por exemplo, são scripts de formatação, pois os códigos são usados para formatar mensagens, aplicar efeitos especiais.

A maioria dos efeitos criados em páginas web e blogs, como alterar a cor do cursor do mouse, da barra de rolagem, entre outros, são feitos através de scripts.

Existem ainda os scripts shell, os quais possuem uma sequência de comando do DOS que são executados quando solicitados. Este tipo de script é mais usado por técnicos de informática ou pessoas que trabalham muito no prompt de comando do Windows (a famosa tela preta).

Scripts são sequências de comandos a serem executados, por isso podem ser perigosos. Algumas páginas na Internet possuem scripts que conseguem burlar a segurança dos navegadores e instalar vírus e outras pragas em seu computador.

Por esta razão, hoje os navegadores bloqueiam qualquer script que não esteja autorizado pelo usuário a ser executado. Mesmo com este bloqueio dos navegadores, o uso de um bom antivírus é indispensável para proteger seu computador.

Fonte: TecMundo